ACADEMIA CLÁSICA BLAINE
UNA PROPUESTA DE ESCUELA CHARTER GRATUITA CON UN PLAN DE ESTUDIOS CLÁSICO PARA LOS GRADOS K-7+
PROGRAMA DE ALFABETIZACIÓN EN INGLÉS
La alfabetización en inglés (el código del idioma inglés y cómo leer y pensar) es fundamental para el bienestar y el desarrollo cognitivo a lo largo de la vida. Blaine Classical Academy utiliza el enfoque neurolingüístico de Access Literacy para enseñar alfabetización en inglés. Se trata de un método probado en investigaciones que integra la escritura y la ortografía para enseñar a leer y promover el pensamiento.
Los idiomas se hablan ante todo.
El aprendizaje del idioma inglés comienza con una conversación sobre los sonidos que produce y cómo estos sonidos se asignan a un código escrito.
Tres números nos ayudan a comprender mejor cómo está codificado el idioma inglés.
En primer lugar, el inglés utiliza 42 sonidos básicos (llamados fonemas) para crear más de un millón de palabras.
En segundo lugar, utilizamos las 26 letras del alfabeto inglés para representar estos sonidos básicos. Esto plantea un desafío obvio: hay muchos más sonidos que letras. Como resultado, algunas de las letras representan más de un sonido y, a veces, se combinan varias letras para representar un sonido. Esto nos lleva al tercer número: hay 72 combinaciones de letras comunes (llamadas grafemas) que representan estos múltiples sonidos. Esto es necesario porque, a veces, el mismo sonido se produce con diferentes combinaciones de letras. Por ejemplo, las palabras "play" y "eight" tienen el mismo sonido "A", pero se escriben de manera diferente. ¿Por qué hay tantas formas diferentes de escribir el mismo sonido? La razón se relaciona con la rica herencia del idioma inglés, que se nutre de una serie de idiomas y culturas diferentes, incluidos el alemán, el francés, el latín y el griego.
El núcleo del programa de alfabetización se basa en 72 fonogramas
Los fonogramas son un sistema estructurado que utilizan los profesores para ayudar a los alumnos a aprender los patrones de ortografía de una o varias letras y los sonidos asociados a esos patrones. Este es el código esencial del idioma inglés. Aprender los fonogramas crea conciencia fonémica, que es uno de los mejores predictores del éxito en la lectura temprana.
Los niños son curiosos por naturaleza y disfrutan de resolver problemas, y las palabras en inglés son como desafíos de codificación o rompecabezas. A los niños se les enseña primero a codificar los sonidos que escuchan escribiéndolos y deletreando palabras. Escribir es importante porque es un acto físico (kinestésico) que conecta neurológicamente el cerebro para programar correctamente las 72 relaciones entre sonido y símbolo. Al hacer esto, los estudiantes están sentando las bases para decodificar
Palabras. La decodificación invierte el código y enseña a los estudiantes a leer. Los estudiantes practican la lectura decodificando y luego segmentando y combinando las palabras que aprendieron a escribir y deletrear mediante la codificación.
En el proceso de aprendizaje del código y en el análisis diario del vocabulario, se estimula el cerebro de los niños para que piensen de manera compleja. Los maestros utilizan activamente la instrucción multisensorial para que los estudiantes lo vean, lo escuchen, lo digan y lo escriban. Los estudiantes exploran las palabras del vocabulario a través del análisis que requiere causa y efecto, inferencia, pensamiento de parte a todo y de todo a parte.
El programa Access Literacy capacita a los estudiantes para pensar bien y profundamente, y esto lo aplican al estudio de otras disciplinas como las matemáticas, la ciencia, la historia y la literatura.
